一定是同类事物但又具有一些不同的特征
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瞎掰1
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本期连接上一期未完成的实质。固定句式三：有的……有的……还有的……分析：这是一个用于状貌同类事物的句式，孩子作文写不长未必辰的原因是详尽性太强。比如孩子要学环境状貌，写天外中的云，要是凯旋写天上飘着白云，那只可写一句话；要是用上该句式，那就可以连接写下去，雷同是云但造型不同。例如：天上飘着一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像驰骋的骏马，还有的像海边的一朵朵浪花。浮现：除了写白云，还可以写花丛、同学们、树林等等，总之，一定是同类事物但又具有一些不同的特征，我们可以用这个句式把特征八成不同点逐个列举出来。固定句式四：不说……不说……单说……分析：有些东谈主和别东谈主吵架的时辰，就可爱翻旧账，把当年对别东谈主的好、给别东谈主的匡助八成是别东谈主亏本他的逐个列举出来。但这种东谈主每每不凯旋说， 首页-九嘉佳颜料有限公司他们每每是说：“某某年的某事我们就不提了， 重庆繁盛机电技术进出口有限公司我们就说今天……”。教各人一句话把他怼且归，于田县和南聚合物有限公司当对方说不提的时辰，坐窝回一句：“不提就把嘴闭上，没东谈主把你当哑巴！”要是你真这样怼且归，对方的豪情一定很精彩。对方说不提其实并不是确凿不提，而所以守为攻以显得我方高风亮节不斤斤盘算，其实当他吵架提到往时的时辰，依然是在斤斤盘算了。不提吵架，回到作文里，孩子写稿文时，旅游休闲要是用上这种句式，实质还没张开就依然杰出一等。例如：不说尊荣恢弘的天安门广场，也不说历史悠久的故宫，单说一个不大的地坛公园，那亦然古色古香让东谈主别有洞天。浮现：这是先容北京的著作，先抬出两个有重量的景点，然后告诉读者这个不说了，太著名了，莫得要跟你细说，就说阿谁不是相等著名的亦然相等好。这就如合并个高水平的国度队教授跟学校体育丰足高慢一样：“跟你们比赛，毋庸奥运冠军，也毋庸世锦赛冠军，璷黫找一个就比你们强。”这个句式给东谈主的即是这种嗅觉。其实，用这个句式的东谈主毫不会确凿这样自降身价，挑一个不是相等好的素材来写。信得过情况唯有两种，第一是作家对前边说的两个不是相等熟识，写不好。第二种情况即是前边两个很著名，写不出什么新意来，干脆当叩门砖，写点其他的匠心独具。可以用在作文当中的固定句式还有好多，以上共享的是一些相比常见的容易掌捏的，后续可能还会有固定句式3、4、5等等，要是可爱本系列的固定句式这一期，请点一个赞，谢谢！+
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作家｜瞎掰1
排版｜花谈疗
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